Navoiy qalamiga mansub ushbu baytda mavjud bo‘lMAgan badiiy san’atni aniqlang.

Kuydi jonim vaslida el rashkidin to yetti hajr, Vasl munglug‘ jonima o‘t soldi to netkay firoq.

Badiiy nafasi bilan saflarimizni toʻldirib yurgan, avlodlarining pokiza, maʻrifatli, oriyatli boʻlishini istagan Mirtemir sheʻriyati sizning doimiy hamrohingiz boʻlib qoladi. Ushbu gapning egasini aniqlang.

Menga bir tabassum hadya et, ey yor, Nur tomsin lablaring sohillaridan. Ushbu parchadagi kesimlar haqida qaysi maʻlumot toʻgʻri emas?

Sergey Yeseninning qaysi sheʻrida “choyxona”, “choy”, “tong yuzli dildor”, “shohi roʻmol”, “ohu koʻz”, “lolagun” soʻz-timsollari uchraydi?

Fe’l so‘z turkumidan yasalgan so‘zlar berilgan qatorni aniqlang. 1) pishiqchilik, 2) atama, 3) varrak, 4) yig‘lamsiramoq, 5) pirpirak, 6) tarqoq.

Qaysi sheʻrda Parij, London, Rim shaharlari “Katta qishloq ekan” deb taʻriflangan?

Sharof Boshbekov qalamiga mansub “Temir xotin” dramasidan olingan ushbu parchadagi ajratilgan so‘z qanday badiiy maqsadni ifodalash uchun xizmat qilgan? “Ana o‘sha bayroqning yoniga bitta lokator ham o‘rnatish kerak. Bo‘lmasa, o‘zing o‘ylagin, men elektromagnit to‘lqinlari tarqatyapman... qirq yildan beri. Sen elektromagnit to‘lqinlari tarqatayapsan... tug‘ilganingdan beri. Eshmat tarqatyapti, Abdurayim, Mamarayim tarqatyapti — qabul qiladigan apparat yo‘q! Shuning uchun, Qumri, har bir idoraning tepasida lokator bo‘lishi kerak. Bitta bayroq, bitta lokator! Bitta bayroq, bitta lokator. Hozirchi... Faqat bitta bayroqning o‘zi turipti...”

Barmoq vaznidagi ushbu she’r turog‘ini va muallifini aniqlang. Kechki mahal qaytuvchi poda, Yilqilarning sasi havoda, Tanish itlar ko‘targan suron Eshitildi menga o‘sha on.

Ushbu fikr haqidagi to‘g‘ri mulohazani aniqlang. Ushbu she’r yuksak san’atkorlik bilan yozilgan. Shoir so‘zlarning ma’no va ohang tovlanishlaridan juda ustalik bilan foydalangan. G‘azalda radif bo‘lib kelayotgan “kechadur” ko‘p o‘rinlarda ikki ma’noda kelgan. She’rning uchinchito‘rtinchi baytlarida bular yoniga “voz kechmoq”, “gunohini kechmoq” ma’nolari ham qo‘shilgan. Bir so‘z bilan aytganda, butun she’rda birgina so‘z – “kechadur“ so‘zi har maqomga solib o‘ynatilgan. Bu juda nozik, yuksak mahorat talab qiladigan ishdir. She’rning har bir misrasi bir necha xil ma’no ifodalagan.

Berilgan gapdagi ma’no ko‘chish turini aniqlang. Qizning akalari meni u eshikka yaqin yo‘latmasligi aniq, ammo uni ko‘rishim kerak.

Alisher Navoiy “Xamsa”sining qaysi dostonida hayotining har bir holatidan voqif boʻlgan tajribali keksa nasihatining qadrini bilmagan, fursat oʻtgandan soʻng esa behuda pushaymon boʻlgan gʻofil yigit haqida lavha berilgan?

Quyidagi parchaning qaysi uslubga oidligini aniqlang. "Vatan, istiqlol, ma’naviyat... Bu so‘zlar inson ongidagi eng buyuk tushunchalarni ifodalovchi purhikmat so‘zlardir. Agar insonda shu so‘zlarning birortasi yo‘q bo‘lsa, hayotining qayeridir kemtik bo‘lib tuyulaveradi".

Quyida parchasi keltirilgan asar haqidagi to‘g‘ri hukmni aniqlang. “Ustiga yangi shinel kiygan, qo‘lida tuguncha, politsiya nazoratchisi … bozor maydoni o‘rtasidan yurib kelmoqda. Uning orqasidan qo‘lida musodara qilingan krijovnik to‘la g‘alvir ko‘tarib aft-angori sap-sariq gorodovoy qadam tashlab kelayotir. Tevarak jimjit... Bozor maydonida qimirlagan jon ko‘rinmaydi... Do‘kon vа qovoqxonalarning eshiklari och yirtqichning og‘ziday ochilib, huvullab turar edi; ularning oldida hatto gadoy ham yo‘q”.

Ushbu badiiy parcha haqidagi to‘g‘ri ma’lumotni aniqlang. “Oxir-oqibat Rasulning mol do‘xtiri – Salom pakanaga borib yalinishdan o‘zga chorasi qolmadi. Salom do‘xtirni tomorqasidan topdi. U ikki ishyoqmas o‘g‘lini piyoz o‘toqqa qo‘yib, o‘zi kartoshka chopayotgan ekan. Otaning kayfi buzuq, bolalarining qovoqlari qizargan, kattarog‘ining yalang‘och sonida chiviq izlari shundoqqina ko‘zga tashlanib turardi”.

Gapda ishtirok etgan yordamchi so‘zlar haqidagi to‘g‘ri hukmni aniqlang. Nihoyat, ular ham charchadi, shekilli, atrof sokin va jimjit tus oldi.

“Alp Er To‘nga marsiyasi” haqida NOto‘g‘ri ma’lumot berilgan javobni aniqlang.

Ramalning asosiy, yaʻni bosh rukni berilgan javobni aniqlang.

Uslubiy jihatdan noto‘g‘ri qo‘llangan so‘z ishtirok etgan qatorni toping.

So‘zlar shakl va mazmuniy munosabatga ko‘ra to‘g‘ri tavsiflangan javobni toping.

Katta oʻgʻil oltin uzugini, ikkinchisi kimxob choponini, uchinchisi bebaho kamarini koʻrsatibdi. Ushbu gapda sifat turkumiga oid soʻzlar necha oʻrinda ishtirok etgan?

Adabiyotshunoslik nazariyasiga oid atamalar haqidagi to‘g‘ri ta’rifni aniqlang.

Barmoq vaznida bitilgan parchani belgilang.

Munozara janrining eng qadimiy namunasi qaysi asarda uchraydi?

Said Ahmadning “Ufq” romani obrazlariga NOto‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni aniqlang.

Berilgan gapdagi shaxs otlari miqdorini aniqlang. Olovli yilni kechdim, olovli, Ishqorli ishqni ichdim, ishqorli. Shivirlaydi bir nigoh erkalab: “Viqorli bo‘ling, xonim, viqorli”

Qaysi qatorda qo‘shma gap berilmagan?

Gard orasidan oriq baytalga mingan bir uzumchi chol paydo boʻldi. (“Shum bola”) Berilgan gapda ajratib koʻrsatilgan soʻz urgʻochi ot, biya maʻnosini anglatadi. Ushbu maʻlumot …

Vyazemskiyning “Ham yashashga oshiqar, Ham shoshar his etmakka” misralarini epigraf qilib olgan ijodkor va uning asari nomi berilgan javobni aniqlang.

Yasama sifatdan hosil qilingan ot ishtirok etgan gapni aniqlang.

Asosi jarangli undoshlardan iborat yasama soʻzlarni aniqlang.

Muallif aytmoqchi boʻlgan muhim haqiqatni, gʻoyani chuqurroq his qilish uchun bosh qahramoniga “choʻrtkesar”, “qatʻiyatli”, “qaysar” maʻnolarini anglatuvchi ism berilgan asar nomi keltirilgan javobni aniqlang.

Ushbu parchada ro‘y bergan fonetik hodisalar sonini aniqlang. Boshqacha bo‘lardi sen kelganingda: Uyg‘onib shirin o‘ng ko‘rardik. Yemak tutar edik och ko‘nglimizga, Bizniki bo‘lardi bir yurak sevgi.

“ – Sen laʻnati meni yoʻldan ozdirding, – dedi baqirib Gʻavvos, – boʻlmasa men Hirotdan chiqmagan boʻlardim! Nega men senlarga qoʻshildim?!”(Mirmuhsin)

Ushbu parchada olmoshning qaysi boʻlak vazifasida kelishi uchramaydi?

Quyida berilgan so‘zlarning atash ma’nolari to‘g‘ri berilgan javobni toping.

Nodira, bodi sabodin sanga irsol etgali Qildi insho bu gʻazalni tabʻi noshodim, eshit. Nodiraning “Eshit” radifli gʻazalidan olingan ushbu baytning nasriy bayoni toʻgʻri berilgan javobni aniqlang.

To‘garaklar, klublar, olimpiadalar, viktorinalar, ko‘rgazmalar, ekspeditsiyalar va hokazolar ta’limni tashkil etishning qaysi shakliga misol bo‘la oladi?

Kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti qaysi qatorda keltirilgan?

Bilish qobiliyati ega o'qituvchilarda namoyon bo'ladigan jihatni ko'rsating?

"Tarbiyachi o`zini shunday tutish kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin va har doim o`zining nimani xoxlaganligini va nimani xoxlamasligini bilishi zarur. Agar tarbiyachi buni bilmasa, u kimni tarbiyalay oladi”, degan fikr muallifi.

O’quvchiga amaliy topshiriqni bajarish uchun muayyan vazifa va uni amlga oshirish shartlari belgilab berildi.O’quvchi o’z faoliyatini shunga muvofiq rejalashtirdi.Bu qaysi faoliyat turiga kiradi ?

Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi?

O’qituvchi o’quvchining mustaqil faoliyatlari darajasini oshirmoqchi.Buning uchun u o’qitish usullarini ketma-ketligini qanday tanlashi lozim ?
1.reproduktiv usul 2.axborat to’plash-reseptiv usul 3.muommoli ta’lim usuli 4.tadqiqot usuli

O'quv materiallarini aniq, ravshan,oson tushuntirish,talabalarda fanlarga qiziqish uyg'otish,mustaqil fikrlash ko'nikmalarini shakllantiruvchi qobiliyat turi?

Pedagogik texnologiyaning asosiy vazifalari nimalardan iborat?

“Ta'lim jarayonining umumiy asosiy maqsadini belgilab olish “ ta'lim jarayonini texnologik loyihalashning nechanchi bosqichi hisoblanadi?